第章 引理有据
宋问声和舒尔茨有了简短的交谈,最后的结果是不欢而散。
在录制完视频之后，舒尔茨走出来看到了宋问声，略带傲慢的扬起下巴朝他看来,还带着一股子质询的语气问了几个学术上的问题。
这实在让人感觉难受。
在场的工作人员都非常明显的感受到气氛的不同寻常,只有舒尔茨还在自顾自的说着,“照我看来,应该这样……”
“抱歉,舒尔茨先生，稍后我还有一些急事，需要进去录制视频。”宋问声佯装微笑的打断了他，心里头也是有点不耐的。
如果是往常的他是不会这样不讲礼貌的直接打断人家。
但是现在舒尔茨的表情太过于得意了,还有一种盛气凌人的架势，居高临下的给宋问声诸多建议。
什么华夏的学术条件不好的，听说华夏很多学术造假，所以京大和水木的数学天才也跑向了外国。
像宋问声这种能幸运的拿到菲尔兹奖，学术刚刚起步的数学天才，就应该去德国,和他一起再德国潜修几年，一定能发现更多的数学的奥妙。
宋问声的表情当即冷了下来，这才打断了他的话。
即使是舒尔茨再怎么神经大条,也感受到了周围人悄悄打量,又迅速挪开的眼神,那可不是什么善意的眼神！又加上宋问声打断了他的建议,他认为是宋问声不给他面子,所以冷哼一声果断离去。
在场的工作人员还有些手足无措，他们小心翼翼的问，“宋先生？视频……？”
宋问声向他们点头,态度好得不行，“不好意思，耽误你们的时间了，我们进去。”
工作人员松了一口气，看来这位还是比较好相处的，对事不对人，要是遇上一个难搞的，有着一些奇怪脾气或者奇怪癖好的学者，那还真是很难处理。
录制完视频，宋问声看了一下央视的采访样片。
这回就没有上回那么搞笑了，而是相当正式，视频里，宋问声穿着一身西装，带着金牌接受了采访，表现依旧谦逊低调。
来的记者问了他的心情怎么样、对未来的规划和有什么话要对大家说等等问题。
宋问声放松的坐在单人沙发上，双□□搭，手指交叉放在腿上，唇边带着笑容，眼神专注的看着镜头，略微思考，眼睛里流淌着热爱的光芒，“有点意外，有点震惊，但最多的是被认同的惊喜，自己的成果被大家认同的那种激动，
未来……有空的时候还会在数学里深耕，但其实我还是个药学的研究生，应该好好学习天天向上。要说的话，感觉有很多，现在一下都堵在喉咙，又说不出来了，最多的还是要感谢支持我、帮助我的亲朋好友，老师教授，还有感谢国家方面给我的支持！”
视频里，就在宋问声说完这段话的时候，记者也撇头笑了一下，但是又很快正色微笑继续采访。
这个笑场的地方竟然没有被剪掉，宋问声也觉得这里也没有什么关系，他自己也不是专业人士，只能审视自己有没有什么不恰当的回答而已，在剪辑还有采访节奏上给不了什么建议。
“采访视频，我们会在本周六晚上九点的人物访谈上播出，”宋问声审视完视频，并没有什么问题，记者联系他，告诉他播放时间，“同时也希望宋先生能在此次大会上再拔头筹，蟾宫折桂！”
“谢谢！”
宋问声当然知道他说的是什么，无非是后天早上的一小时学术汇报。
他人送上的善意，宋问声还是很乐意接受的。
此时国内的境况除了在疯狂报道这件事情之后，还有一些媒体想要采访宋问声的父母、学校、同学、教授等，以求得到更多的资料来全方位的展示出这是怎么样的一位学者。
在这种氛围当中也有不少人接受了采访。
比如说宋问声的高中数学老师。
一直以来，大家都知道，宋问声以前就没有表现出很突出的数学成绩，而是在一年多以前异军突起，是走的兴趣流，所以他们猜测，很有可能是以前的数学老师，缔造了他对于数学的美好印象，以至于他上了大学，还依旧保存有对数学的高度兴趣。
人们渴望能从这些媒体，对于宋问声的亲友采访里发现什么。
这位高中数学老师，同时也是他的高中班主任，就是他们关注的对象。
“宋问声啊，以前就是很普通的一个学生，不过我记得在科学课上做的东西还得到了市内的一等奖，好像是一个水火箭。”高中老师也很乐意被采访，他努力翻起了记忆才想起来，到现在，科学课教室上放有宋问声他们小组得奖的奖杯和小组照。
“这些学生都是这样的，不怎么爱学习，看课外书、搞这种手工就有很多心思，可能他们觉得有趣！”最后老师总结道。
采访到宋问声的父母的时候，宋父宋母也是这么说的，“他啊，比较有自己的规划，不喜欢的东西，也会比较努力维持在一个及格的水平，喜欢的东西就会费很大的功夫，那年他还想报新东方去学炒菜，后来……”
采访宋父宋母的地点就在家里，家里布置得很温馨，他们可以看到外面倾斜进来的阳光，再加上宋父宋母在提起宋问声的时候，那种徐徐道来的感觉，让人看起来很温馨。
而在后面，还有一张桌子上面放着一个相框，相框里，十多年前还年轻的宋父宋母，中间倚着两个五六岁的小孩，一女一男，女孩稍大些。
这个细节被网友们一下子关注到了，原来宋问声还有一个姐姐？
“大佬小时候有点可爱。”
“还有个姐姐……我是没机会做大佬了，但是做大佬的姐夫还有机会，你们觉得呢？”
“癞□□吃天鹅肉！”
大家闲起来倒是想要探寻宋问声的姐姐，但是一时间也不是这么好寻到的，再加上时间日久，渐渐的也都忘记了。
倒是因为他父母的采访，宋问声又多了一个外号——新东方菲尔兹。
也不知道他知道之后是不是会感到无奈。
现在的宋问声还在听讲座，再过半个小时，就该他上去了。
周国昌教授之前非常看重这一个小时的学术汇报，并且让他演练再三，但是在他得到了菲尔兹奖之后，这老头每天都乐得不行，反而不盯着他，就让他随意去。
即使讲得再差，宋问声现在也是一尊菲尔兹奖大佬了，有的是人买账。
现在台上的正是舒尔茨，虽然因为上回的事情，他和舒尔茨之间的交流不算是愉快，但此时此刻，他也不得不感慨，舒尔茨真的就是一个天才。
他的所谓的重要研究p-adichodgetheory，不得不说是一个天才的举措。
从他汇报的只言片语里，宋问声就已经能够感受到算术代数几何那瑰丽而神秘的美丽。
宋问声有些痴迷的沉浸在这个世界里。
数学的世界完全就是由单纯的规则所构成，没有任何的私心和利益，没有肮脏可言，因为它们是无比纯洁的。
随着舒尔茨的讲解完毕，宋问声手里的笔记本也记载了很多东西，在舒尔茨下场的时候，他还有些怅然若失。
可没有多久，有人来提醒他，中场休息十五分钟，就到他上场了。
宋问声这回不讲图论，他讲素数。
之前他将文章发在arixv上的时候，就引起了不少人的注意。
现在他要将这个方面的内容，更是吸引来不少大佬。
舒尔茨这场汇报结束，下面的人没有离开，反而又新增了不少人。
法尔廷斯、皮埃尔-德利涅他们稳坐第一排，望月新一、森真一、陶轩、张溢唐他们也来了，更不用说还有爱德华-威腾、阿蒂亚、埃森曼这种数学家了。
十五分钟的时间一过，宋问声走上了台，投影上出现了他的汇报内容——
无穷大的孪生素数之差为
“具体论文，我已经发在了arxiv上，相信很多人都浏览过了，鉴于时长问题，我此次将文章分成两个部分讲解，一个部分是介绍我的创造的筛法工具，第二个部分就是讲述我如何运用我的筛法工具，将这个数字从246推导到121，并且到现在的16……”
台上的宋问声侃侃而谈，他的英文很流利，一些专业名词完全难不倒他，声音晴朗清晰，音量合适，让后面的人也能得到照顾，所以听起来很舒服。
一个小时的时长，其实根本讲不了太多的东西，所以宋问声只能挑重点阐述，其余的略去，不再展开。
这就导致在转换思路的时候，有些没有仔细研习过他的论文，或者没修炼到家的学者会逐渐掉队。
但是坐在一二排的爱德华-威腾他们是明白他讲的大概是什么意思的。
而且他们也看过论文，现在正在把宋问声讲解的部分和他所发的论文相互印证。
严谨的证明，巧妙的思路转换，这几乎已经成为了宋问声的标志了。
宋问声永远都是在现有基础的推导上得出新东西，如果是有新的工具出来，他从来都是仔细说明源头和使用方法，不会给其他数学家在看他的文章的时候造成困扰。
这也说明了他的文章引理有据。
作者有话要说：（1）前两天突然间被通知，说是到一个什么吉利日子，要回去理一下老人的坟头，回去一看都是杂草，弄了很久，这两天都双更加回来，这是今天第一更，第二更稍晚一点送上。
（2）高中的科技手工课哈哈，我记得那时候我弄了一个烟雾弹，用硝酸钾和糖弄，评审团一过来，我就放火，结果把桌子给烧穿了，天空还起了一朵巨大的蘑、菇云，就离谱
（3）谢谢大家的支持！感谢在2022-02-2623:57:19~2022-03-0117:17:15期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦
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在录制完视频之后，舒尔茨走出来看到了宋问声，略带傲慢的扬起下巴朝他看来,还带着一股子质询的语气问了几个学术上的问题。
这实在让人感觉难受。
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“抱歉,舒尔茨先生，稍后我还有一些急事，需要进去录制视频。”宋问声佯装微笑的打断了他，心里头也是有点不耐的。
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宋问声向他们点头,态度好得不行，“不好意思，耽误你们的时间了，我们进去。”
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宋问声当然知道他说的是什么，无非是后天早上的一小时学术汇报。
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此时国内的境况除了在疯狂报道这件事情之后，还有一些媒体想要采访宋问声的父母、学校、同学、教授等，以求得到更多的资料来全方位的展示出这是怎么样的一位学者。
在这种氛围当中也有不少人接受了采访。
比如说宋问声的高中数学老师。
一直以来，大家都知道，宋问声以前就没有表现出很突出的数学成绩，而是在一年多以前异军突起，是走的兴趣流，所以他们猜测，很有可能是以前的数学老师，缔造了他对于数学的美好印象，以至于他上了大学，还依旧保存有对数学的高度兴趣。
人们渴望能从这些媒体，对于宋问声的亲友采访里发现什么。
这位高中数学老师，同时也是他的高中班主任，就是他们关注的对象。
“宋问声啊，以前就是很普通的一个学生，不过我记得在科学课上做的东西还得到了市内的一等奖，好像是一个水火箭。”高中老师也很乐意被采访，他努力翻起了记忆才想起来，到现在，科学课教室上放有宋问声他们小组得奖的奖杯和小组照。
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宋问声有些痴迷的沉浸在这个世界里。
数学的世界完全就是由单纯的规则所构成，没有任何的私心和利益，没有肮脏可言，因为它们是无比纯洁的。
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宋问声这回不讲图论，他讲素数。
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这就导致在转换思路的时候，有些没有仔细研习过他的论文，或者没修炼到家的学者会逐渐掉队。
但是坐在一二排的爱德华-威腾他们是明白他讲的大概是什么意思的。
而且他们也看过论文，现在正在把宋问声讲解的部分和他所发的论文相互印证。
严谨的证明，巧妙的思路转换，这几乎已经成为了宋问声的标志了。
宋问声永远都是在现有基础的推导上得出新东西，如果是有新的工具出来，他从来都是仔细说明源头和使用方法，不会给其他数学家在看他的文章的时候造成困扰。
这也说明了他的文章引理有据。
作者有话要说：（1）前两天突然间被通知，说是到一个什么吉利日子，要回去理一下老人的坟头，回去一看都是杂草，弄了很久，这两天都双更加回来，这是今天第一更，第二更稍晚一点送上。
（2）高中的科技手工课哈哈，我记得那时候我弄了一个烟雾弹，用硝酸钾和糖弄，评审团一过来，我就放火，结果把桌子给烧穿了，天空还起了一朵巨大的蘑、菇云，就离谱
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